Como todos sabéis, hoy 8 de Marzo, es el día de la mujer trabajadora. Os dejo aquí una pequeña explicación de cómo y por qué se fue incorporando la mujer al mundo laboral y de las consecuencias que esto a tenido en nuestra sociedada.
Durante la segunda guerra mundial y anterior mente la mujer no era considerada un elemento productivo, si no que se ocupaba simplemente de las tareas domesticas mientras que los hombres y los niños se dedicaban a trabajar, pero durante la segunda guerra mundial se produjo un cambio muy significativo, ya que los hombres debían pelear en los frentes, las mujeres debían hacerse cargo de sus huertas, ya que en aquella época, la mayoría de la población subsistía gracias a la ganadería y a las huertas que tenían es sus casas .A partir de ahí es cuando “se empieza a hablar de la mujer como elemento productivoEl papel de la mujer en esta época, fue decisivo en la sociedad, y una vez terminada la guerra, la mujer no retomo sus labores en casa, si no que se incorporo al mercado laboral, lo que provoco un gran giro en la sociedad, ya que esto suponía un salario mas en la familia, de esta forma se va fomentando el desarrollo económico. Y la creación de nuevos puestos de trabajo, se fomentan una serie de fenómenos como el consumismo, el cual antes, era impensable debido a la pobreza, todo esto genera el Estado del Bienestar.
A partir de este punto hay una serie de cambios importantes en la sociedad:
●La caída de la natalidad, ya que anteriormente las familias eran muy numerosas pero con la incorporación de la mujer al mundo laboral, no le permitía tiempo para criar a sus hijos y hacer las labores domésticas.
●La economía de la sociedad, ya que con la incorporación de la mujer se crean nuevos puestos de trabajo y mayor riqueza económica en las familias, por lo que la sociedad crece económicamente.
●Los avances tecnológicos como los electrodomésticos. La mujer tenia menos tiempo para estar en casa por lo que el lanzamiento de estos al mercado fue una gran ventaja ,ya que les permitía tener más tiempo libre, ya que antiguamente por ejemplo el lavar lo tenían que hacer a mano.
Todos estos cambios en la sociedad trajo unos beneficios para la mujer como por ejemplo que pudiesen estudiar una carrera y obtener unos estudios dignos ,y así aspirar a puestos de trabajo con mayor salario y mas significativos.
Tanto antiguamente como actualmente la mujer se ha visto mas agobiada debido a que se ve obligada ha hacer las tareas domesticas por lo que muchas de ellas terminan dejando su trabajo, sobretodo por el nacimiento de sus hijos que les supone una gran responsabilidad y dedicarles mucho tiempo, de ahí se puede venir a dar un gran problema, el envejecimiento de la población, ya que al tener menos tiempo se tienen cada vez menos niños.
Todos estos hechos han hecho que la mujer poco fuese haciéndose un hueco en el mundo laboral cada vez más importante y que el numero de trabajadoras aumentara considerablemente. Esto también conlleva una serie de consecuencias como por ejemplo salarios menores ocupación de cargos menor nivel y relevancia y discriminación por el hecho de ser mujer y quedarse embarazada.
Me gstaría que dierais vuestra opinión respecto a este tema y que contestarais a alguna de las siguientes preguntas:
- La incorporación al mundo laboral de la mujer ¿son todo ventajas?
- España ¿es un país machista?
Marta
martes, 8 de marzo de 2011
lunes, 14 de febrero de 2011
UNA DE PASATIEMPOS.............
Este fin de semana leyendo el periódico he encontrado los siguientes pasatiempos que me han parecido interesantes. Así que aquí os los pongo:
viernes, 4 de febrero de 2011
UN POCO DE INVESTIGACIÓN..............
Empezamos tema nuevo: la herencia biológica.
Antes de empezar tenéis que buscar información y responder a las siguientes preguntas:
- ¿Qué son los genes? ¿Cómo se transmiten?
- ¿Quién fue Mendel y cuál fue su aportación a la biología?
- ¿Qué participación tienen los cromosomas en la transmisión genética? ¿Cómo interviene la meiosis?
- ¿Qué determina el sexo de un animal?
- ¿Qué consecuencias tiene la alteración del material genético?
- ¿Qué es el genotipo? ¿Y el fenotipo? ¿Es posible que dos individuos tengan distinto fenotipo y el mismo genotipo? Razona la respuesta.
- ¿Qué es un alelo? ¿Qué tipos de alelos hay?
- ¿Qué quiere decir que un alelo es dominante? ¿Y que es recesivo? Pon un ejemplo.
Antes de empezar tenéis que buscar información y responder a las siguientes preguntas:
- ¿Qué son los genes? ¿Cómo se transmiten?
- ¿Quién fue Mendel y cuál fue su aportación a la biología?
- ¿Qué participación tienen los cromosomas en la transmisión genética? ¿Cómo interviene la meiosis?
- ¿Qué determina el sexo de un animal?
- ¿Qué consecuencias tiene la alteración del material genético?
- ¿Qué es el genotipo? ¿Y el fenotipo? ¿Es posible que dos individuos tengan distinto fenotipo y el mismo genotipo? Razona la respuesta.
- ¿Qué es un alelo? ¿Qué tipos de alelos hay?
- ¿Qué quiere decir que un alelo es dominante? ¿Y que es recesivo? Pon un ejemplo.
viernes, 14 de enero de 2011
Ahmed kamal
Para mi este años es el más agusto que estoy. Somos pocos en clase por lo cual se aprende más,hay un
ambiente bueno en clase. Me llevo bien con los profesores,me entero de lo que explican, me gusta la forma como explican,contento.
Mates
La clase de mates comparada con otros años es muchisimo mejor, este año me entero el doble que el año pasado, para mi en clase no cambiaria absulotamente nada esta muy bien.
Ciencias
En ciencias es parecido a mates, pero ademas Marta tubo una idea de crear un blog para colgar los trabajos,y yo es la primera vez que hago esto esta bien hacer cosas buenas, encima Marta intenta dar las clases con cosas nuevas no siempre lo mismo me gusta la forma de como da las clases.
tutoria
Ahmed kamal
jueves, 13 de enero de 2011
JUEGO DE LAS SIETE DIFERENCIAS
Hola amiguitos!!!
Bueno como veréis no estoy en clase, sorpresa!!! El trabajo que os he dejado hoy es como el juego de las siete diferencias.
Sabemos que existen dos tipos de células eucariotas, animales y vegetales (y sino lo sabiais, ahora sí). El trabajo de hoy consiste en realizar un trabajo, en word o en oppen, donde enumeréis las diferencias entre estos dos tipos de células y las similitudes.
El próximo día lo corregiremos, así que el que no lo termine en clase que lo acabe en casa.
Célula eucariota animal
Célula eucariota vegetal
Bueno como veréis no estoy en clase, sorpresa!!! El trabajo que os he dejado hoy es como el juego de las siete diferencias.
Sabemos que existen dos tipos de células eucariotas, animales y vegetales (y sino lo sabiais, ahora sí). El trabajo de hoy consiste en realizar un trabajo, en word o en oppen, donde enumeréis las diferencias entre estos dos tipos de células y las similitudes.
El próximo día lo corregiremos, así que el que no lo termine en clase que lo acabe en casa.
Célula eucariota animal
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